王向东管理思维【五】

王向东，1978年出生于河南省省级书法家，爱心书法家、雕刻大师、财商导师、能量书法创始人。斋号“醉汉堂”，笔名“一竹”！王向东（河南书法家）- 百度百科
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一、作为一个管理层，你是师者还是学生？
当你在传道，布道，布施时是师者。当你在成长，吸收，消化时是学生。
当你带着爱出发，释放爱，传播爱，分享爱，活出来时师者。当你学着爱，得到爱时你是学生。
当你去成就团队，赋能学员，你是师者。当你开始承担，落地实践是学生。
管理层不仅要成为照耀别人的师者，还要成为荣誉团队的学生。

二、你如何看待管理和师者以及学生的连接？
师者为道，管理为术，学生为法。器在三者之间穿梭。
好的管理者不仅是受人尊重的老师，还要是上进的学生。不进步的管理者是不及格的学生。不担当的管理者是不称职的师者。管理者是师生，父子关系。
师者是成道的学生，学生是学道的师者。
三、在做完师者与学生的作业后，你有什么样的新认知和新决定？
新认知：
只学不做是不作为。
只说不干是耍流氓。
知行合一是脚踏实地干出来的。
带着爱出发你会收获更多人，更多爱，更多福报。
带着感恩出发你会收获更多运气，更多福气。
管理要真，善，美。
真人，真实，真心
善良，善心，善行
心美，神美，行美。
管理是做人，处事，立德！
新决定：正德正心正行。

四、2022年开始，如何定义你对管理的新理解和新职责？
新理解：
推倒重来，迎接变化之美。体验当下，接纳每件事情背后的礼物。
言自己所行，干自己所言。成就团队，荣耀平台，照耀学生，活出来。
新职责：
新领域做发光体，
新赛道施展拳脚，
新梦想落地开花。